Emil ist so oft es geht in der Schule präsent. Darüber hinaus ist er auch immer wieder Unterrichtsinhalt. In diesem Fall haben wir eine Arbeit rund um das Thema Satzglieder und Rechtschreibung mit Emil konzipiert. So haben die Schülerinnen und Schüler ein Lächeln im Gesicht und es sind nicht „irgendwelche“ Sätze, die für dieses trockene Thema herhalten müssen. Hier sind Ausschnitte aus der Arbeit zu sehen.

Man beachte die eigene Antwort des Kindes bei Nummer 5. :-)

Der Ausschnitt ist aus einer Grammatikarbeit Klasse 4. Das falsch geschriebene Wort „viel-fiel“ wurde in der Berichtigung verbessert, aber in der Arbeit selbst nicht als Fehler gewertet.

… to be continued!